作为活动的组织者，最本职的工作就是协调各方力量，力保活动有序的进行，让来自安徽各地的老师在学习之余能体验到宾至如归的感觉。本次沙盘培训的筹划时间只有短短的一个月，此时更有许多事情需要处理。会议更重要的就是处理突发事件，为了防止突发事件，组织者都要时刻保持警惕。当然这个突发事件不是地震、山洪，而是如音响不响、投影不显示等这样的设备故障。为此我要做好充分的心理准备。但是作为一名心理咨询师，我还是抵挡不住沙盘培训对我的诱惑。不同的行业（如“会计”、“哲学”、“法律”等）都有着自己的思维方式和行为理念，心理咨询也有着自己独特的、不同于一般行业的理念。而这理念也并非仅仅是“助人自助”这么简单。今天阮可荣老师讲的沙盘就是心理咨询的重要辅助工具之一，我又怎能按捺住不听呢。

我知道沙盘的创始人是卡尔夫，主要理论思想是精神分析。但是，这个玄妙的工具在具体的咨询中怎么使用？有哪些要点需要注意？我还是不知道的。在处理完基本的事情后，我抱着“原地待命”的思想 “溜”进了学术报告厅，恰好此时正在准备进行沙盘的实操体验。由一个老师摆放，阮老师指导，下面的老师观摩。其实我一直都很好奇，咨询师是怎么引入使用沙盘的。总不会是：“你做个沙盘吧？”这样似乎太直接也不符合咨询师的做事风格。如果太婉转，又违背了咨询师一定要给来访者以“安全感”这一要领。正当我“神游”时，阮老师对“来访者”说：“这里是沙，你可以摸一摸、感受一下。”阮老师说这句话时给我的感觉很轻柔，不紧不慢。正所谓“知易行难”，我知道阮老师学习沙盘、实践沙盘已经有6年的时间了。这样一种语气、语速和引入沙盘的方式绝非是一朝一夕就可以练就的。

许多人都以为心理咨询好学，最好可以一次培训就掌握住所有的咨询技巧，回家当个咨询师尽快尽早的服务社会。这种心情可以理解，但现实并非这么简单。“江山易改，禀性难移”说的就是“改朝换代”都比改变一个人的心理活动方式容易。想想看心理咨询该是一件多么艰难的事情，心理咨询师的学习又该是多么漫长的一个过程。他需要循序渐进的学习，需要夜以继日地对咨询技巧进行练习，还需要有开阔的见识，才能从来访者的言行中发现突破口，或施以技巧让其改变，或循循善诱让其领悟。这都需要咨询师有“一针见血”的能力。若总想“醍醐灌顶”，这怕是咨询师的大忌了。恰恰因为没有好好的感受、体验老师的“神韵”便会感觉老师的课毫无乐趣，从而轻断老师也不过如此。

其实学习就是一种感受，在一定时间内，以一种惬意的姿态“润物细无声”的感受一种知识对自己的洗礼，经过自己的加工后再以一定的形式传播出去，这是一件多美好的事情。如果我们太急功近利，总想听到最重要的那一句，怕是最后听完了整个课程也没有发现。

很荣幸的是在我听课的几个小时里，我感受到了沙盘的魅力，了解了部分模型代表的普遍象征意义和模型意义的转换，知道了更多的沙盘治疗的理论基础，以及“自性”这一心理动力在沙盘治疗中所起到的作用。虽然只有短短的几个小时，但我感觉收获颇丰，受益匪浅。走出学术报告厅时，我忽然想起了袁枚的名句“书非借不能读也，子不闻藏书者乎……”

供稿人：孙超全