——安徽大学集成电路学院成功举办人际赋能成长小组系列活动

为深入贯彻落实立德树人根本任务，关注学生心理健康，提升学生人际交往能力与心理韧性，安徽大学集成电路学院携手安徽徽韵心理咨询有限公司，于近期圆满举办了为期8周的“人际赋能·看见改变”封闭式心理成长小组系列   活动。本次活动由国家二级心理咨询师王丽红老师带领，面向学院有需求的学生群体开展，取得了积极成效与广泛好评。

活动共设八次主题环节，每周一次，每次两小时，采用OH卡、绘画、小物件排列、角色扮演等多元心理技术，循序渐进地引导学生从建立安全感出发，走向自我探索、情绪接纳、冲突处理与动力重塑。从第一周的破冰与契约建立，到第八周的告别与祝福，小组成员在安全、包容、非评判的氛围中，逐步打开心扉，觉察人际模式，表达真实需求，体验关系中的新可能。

在王丽红老师的专业引导下，学生们不仅学会了识别与接纳负面情绪，更在模拟演练中勇敢尝试“表达自我”与“设立边界”，实现了从“逃避痛苦”到“追求意义”的内在动力转变。许多参与者表示，这是他们第一次在集体中感受到被倾听、被理解、被赋能，不仅缓解了人际焦虑，更收获了珍贵的同伴支持与成长力量。

本次成长小组活动虽已落幕，但其带来的影响深远而持久。它不仅是一次心理干预，更是一场温暖的教育实践。活动有效提升了学生的人际适应能力，帮助他们建立更健康、更积极的交往模式，为未来的学习与生活奠定坚实心理基础。同时，活动也探索出高校院系与专业心理机构协同育人的有效路径，推动心理健康服务从“被动应对”向“主动赋能”转变。

集成电路学院始终坚持以生为本，高度重视学生全面发展。此次与安徽徽韵心理咨询有限公司的合作，是学院构建“心理育人”新格局的重要举措。未来，学院将持续关注学生心理需求，创新活动形式，拓展支持资源，打造更有温度、更有深度的育人环境，助力每一位青年健康成长、全面成才。

心光点亮，行则不惧。八次相聚，八次成长，这场关于看见、理解与改变的旅程，已在学生们心中种下自信与希望的种子。相信他们将带着这份力量，在未来的道路上勇敢前行，彼此照亮，共同书写属于青春的温暖篇章。

徽韵心理秉持“服务社会大众，传播心理健康”的理念为长期为中小学、高校、企事业单位开展各类团体心理活动，有需要请联系徽韵心理培训部：0551-63511249 15395166706王老师